一信徒问师：师父，请问孩子教育是不是要管理，要干涉?这是一个很让人纠结的问题。
师答：一颗小树苗不经过修枝剪叶，很难长成参天大树。同理，在孩子小的时候，作为父母不去用心管理，而是一味的任其自然生长的话，荒废的可能性要超过成材的可能性。所以，切不可听信现在社会上流行的所谓的“自然生长”的教育理念，这是在害孩子，而不是在帮助他。
说到管理，除去必要学校基础知识的学习外，孩子最重要的人格老师，是我们家长本人。比如在儿童时期孩子做出任何行为都是可能的，重要的是家长要及时告诉孩子：哪些行为是对的，哪些行为是错的，是非曲折要从小开始学着拿捏，半分含糊不得。任何孩子一开始都是没规矩的，孩子的规矩意识要靠父母培养。如果从小养成守规矩的意识，孩子大致也不会出什么问题。
每个孩子都有从好变坏或从坏变好的可能。关键在于父母的教育。父母拒绝做一个“坏”家长，孩子就能摆脱成为“坏”孩子的可能。
打铁还需自身硬，真爱孩子的家长，不仅是给他物质上的满足，而是关注孩子的行为、培养孩子的素养，这才是让他受益终身的教育。
《药师琉璃光如来本愿功德经》全文香赞炉香乍爇，法界蒙熏，诸佛海会悉遥闻随处结祥云，诚意方殷，诸佛现全身南无香云盖菩萨摩诃萨（三称）净口业真言唵。修利修利。摩诃修..
佛说阿弥陀经全文姚秦三藏法师鸠摩罗什译如是我闻。一时佛在舍卫国，祇树给孤独园。与大比丘僧，千二百五十人俱，皆是大阿罗汉，众所知识：长老舍利弗、摩诃目犍连、摩诃迦..
楞严经原文及译文大佛顶首楞严经卷一如是我闻。一时佛在室罗筏城。只桓精舍。与大比丘众。千二百五十人俱。皆是无漏大阿罗汉。佛子住持。善超诸有。能於国土。成就威仪。从..
《观世音菩萨普门品》白话注解当佛刚讲完妙法莲华经妙音菩萨品的时候，无尽意菩萨，就从他的座位站起来，偏露右肩，合起两掌，面向佛说：请问世尊！观世音菩萨，是以什么因..
原文法会圣众第一如是我闻。一时佛在王舍城耆阇崛山中，与大比丘众万二千人俱。一切大圣，神通已达。其名曰：尊者憍陈如、尊者舍利弗、尊者大目犍连、尊者迦叶、尊者阿难等..
观世音菩萨普门品》全文姚秦三藏法师鸠摩罗什译南无本师释迦牟尼佛南无本师释迦牟尼佛南无本师释迦牟尼佛无上甚深微妙法百千万劫难遭遇我今见闻得受持愿解如来真实义《观世..
1我们念佛、诵经、放生、供斋或做任何善事，都需要做回向，回向对于我们佛弟子来说，是完整修法或善事的必要组成部分，修完法或做完善事后不回向，功德白白流失，实在是可..
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