智慧文化点亮我的心灯

现代社会科技发展得太快，心灵素养跟不上，出现了浮躁、膨胀、幸福感低、抑郁等心理现象。这时我们就需要拥有健康的信仰。信仰不仅为我们界定了是非善恶的标准，更为我们指明了完善道德的途径，可以帮助我们成为具有深度和纯度的好人。

在修学之前，我虽然拜佛，但错误地认为佛教是迷信。现在我知道了，迷是众生的无明所致。正因为缺乏智慧才使我们深陷于执著，使人生充满困惑。所以佛法特别强调智慧的作用，要通过闻思经教树立正见，通过修定发慧走向解脱。

刚刚参加三级修学的时候，我还在质疑这是可信的吗？但是通过几次小组交流和班级交流，让我对三级修学彻底地改变了想法，因为我已经感受到自身发生的一些变化。跟大家分享一下我的修学感悟。

　　一、定课带给我变化

参加三级修学前，我参加过读书会，感觉自己很有佛缘。可是自准备入学到开始修学，我都出现了严重的耳鸣，时间长了就会头痛。自修、定课、交流时都有耳鸣现象，导致我没有办法静下心来，所以听《慈经》也没有任何感觉，当时的我非常痛苦。后来与辅助员沟通，辅助员告诉我先不要着急，可以慢慢地适应，在可控制的范围内逐渐增加。就这样经过了大约一个月的时间吧，耳鸣、头疼的现象不知何时居然神奇地消失了，我终于可以静下心来修学了。我想这可能就是每天坚持听《慈经》带给我的变化吧。

　　二、小组交流带给我的神奇

我是小组里资历最浅的学员，每次小组交流的时间正是我每天下班在路上的时间，再加上头几次由于自身的原因没有很好地理解法义，分享时有点不知如何是好的感觉。对每一道题的解答都很浮浅，都是其他学员给我补充。有时没有办法分享，只能旁听，但也会带给我不一样的感悟。感觉学长们都是带着光环的，太有智慧了，我一定要向他们学习。

耳鸣消失后我可以正常修学了，紧接的两次小组交流日正好赶上我要陪婆婆看病，请假不上班，因此我可以正常参加。而且我在值周的时候，是成长最快的一周。本来因为家里有病人，儿子又刚刚开学，需要准备住宿的东西及学习用品，单位刚过完年也是比较忙的时候，我本以为时间不够用，但我还是抓紧时间学习，有时学到凌晨2、3点钟，第二天我还能早起做定课，上班也没有出现困乏。

三、班级交流带给我的成长

终于到了我做值周的时候了，恰好本周是我们组轮值，我不光需要辅助小组还需要顾及班级的信息，对于我这个初学者来说就像一座大山，不知道怎么翻。我们的辅导员、辅助员及全体成员向我伸出了友爱之手。当天晚上辅助员及好几位学长陪我练习如何主持晚定课，注意说话的语气及音乐的音量、时间等等。小组交流时有一位学长因为有事没有参加，我们小组的辅助员及学员们又在第二天晚上进行了补修。补修结束后，全体学员又陪同我练习班级交流的主持流程及义工的选举。

结果在班级交流时我因为参加家长会，无法主持，陈彧学长很积极地代我主持，惟予学长代我诵读分享稿，冬梅学长承担提醒义工，成刚学长承担计时义工，我们小组是全体总动员。学长们给我的帮助，让我特别感动，使我这一周的修学积极性特别高，成长很快，觉得自己可以跟上大家的脚步，和学长们共同增上。

　　四、坚持修学让我成长。

可是，再次的放假又让我放松了学习的脚步，每天的小组打卡我只有定课，或者是学习时间很短，没有完成任务。是辅导员、辅助员、学长们利用每天的微信提醒和问候信息督促我学习的。感恩辅导员、辅助员对我们每一个学员的关心爱护，让我们都非常感动。感恩三级修学让我们遇见了这么好的辅导员及辅助员们，带领我们一起同行。昨天晚上陈彧学长在晚定课结束后的感人肺腑的分享，让我热泪盈眶，感同深受。

经过一个多月的修学，从每周的小组交流到班级交流，我能感受到发生在自己身上的变化。现在的我可以用平缓的心情面对每一件事，从原来喜欢发脾气，变成一个语气温柔的妈妈；从觉得自己很失败，到坚强自信地给孩子做避风港湾。

感恩三级修学给我带来的改变，我也想通过自己的改变带动身边每一个人，让佛法智慧温暖他们的心灵，让人与人之间的感情变得更加亲和。