如何去除人生路上的绊脚石?



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一块石头,绊脚石,它肯定影响你前进的这个脚步。你这个不会,扔块石头,那个事不会,扔块石头,那个事再不会,扔块石头,得,你走去吧,你这一生很难成功。
 
我们再打一个比方,说这个问题你扔下了,不会:“这道题我不做了,我学物理我还不会,我数学不会,我物理这个题搞不懂,我也不学,反正我学不好。”说英语单词背不明白,来气了:“我不背。”扔下。然后这个同学就不一样了,说这题我不会怎么办?我一定要做对,这题不会是吧,我做对了,会了,会了怎么办,我继续前行,我继续前行,也就是说,在他前进所有的路上没有任何障碍,这就叫啥?通达。
 
所以说一个不会就完了,积累积累,越堆积越多的时候,怎么办呢,你还在这呢,你走不出去了,因为你先前的不会,后边的就不会,特别是我们学生时代,学习都是一环扣一环的,你这个不会,你下个还能会吗?特别是数学,化学,物理,这些都是数字,也就是说属于理科性的东西,它都是数字形成的,你这个基础都没会,你再往上更不会,越积越多,越积越多。


为什么有的孩子对学习不感兴趣,他说我学不了了,他说啥:“我基础不好。”指的就是这个问题,因为他不懂的东西太多了,他从这块就开始,他一直在这个障碍中行程,能走吗?那你看这个人没有障碍怎么办呢?他不但走,他能跑,为啥?
 
他脚下没有石头,他哪件事都搞懂了,所以他的成绩就一直前行。落后的孩子,懒惰的孩子,不愿读书的孩子,他越积累越多,积累多了的时候,他一直在这慢慢前行啊,你看你脚前有的都是石头,你敢跑吗?你不敢,别说这么多石头啊,一个石头都能给你绊倒。这时候你想不想走?

你得走人生必须要走的,从生到死,从缘起到缘灭,这是一个人生旅程,每个人都得走,没人说我不走,我就这样,这不可能,不符合自然法。
 
就是你说你不走了,但是你也一天天长大,你今年8岁,明年就9岁,后年就10岁,你说我就8岁,我才不长呢,你说了算呢?这就叫不可抗拒的自然法,我们有的同学说啥叫宇宙人生啊?这个就是,不可抗拒,这个你没法抗拒。说谁是我父母,你能抗拒吗?不能,这也是自然法。说谁是我的眷属,你能抗拒吗?不能,这也是自然法。


所以说我停留在8岁,越长大越疲惫,学的东西越多,我太累了,我不学了,爱咋咋的吧,虽然你不学了,那么你的心态在8岁,但是你的年龄还每一天长大,那你说当你年龄长到30岁的时候,你的心态在8岁,这叫啥呀?弱智,对。你说这太累了,我不学了我。
 
为什么看有一些孩子啊,十六七岁的孩子,他的整个那种思维状态,就相当于六七岁,五六岁的孩子心理,说他真弱智吗?不是,不是真弱智,有一种弱智是先天性的,他生来就弱智,那用圣人的话说,他们家无始劫犯罪比较大,今生生下来就一冤亲债主,弱智。

我说这种弱智是啥呢,不是智商的弱智,是什么,心理弱智,是心理弱智了。因为他总停留在他小的这个知见当中:“我不愿意学了,我不愿意读书了,我不愿意干这,我不愿意干那了。”不发展,就是心理不成长。说你看我们家孩子老像长不大似的,这就是跟我们的后天教育有关系,教给孩子们吃苦耐劳,学会挑战每一个困难。

为什么说奋斗呢?斗是啥呀,就是战胜的意思。我现在告诉你挑战了,挑战更有难度了,说你能战胜不算呢,你一定要有挑战的精神,我必须战胜,所以现在孩子普遍缺少的就是这种心理,心理不成长。说十几岁的孩子跟他交谈起来以后,他的智商就停留在六七岁,七八岁或十来岁的时候,为啥?心理不成长,我感觉后天教育有问题,一个是我们的家庭教育,一个是我们的学校教育,它没有这一课,学校没这一课。

——摘自《道德教育公益讲座19》


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