自在




昨天开始读惟海大和尚的《五蕴心理学》,翻到楼宇烈老先生作的序言的时候,我开始思索,如果我要写一本书,应该请谁来做序呢?

方思及此,我头脑中就显现出了可爱的,温润的艾若老师的形象。

顿时心里荡起一股暖意,一圈圈,一层层地漾溢开来。

我温暖地回忆着,想起师母晶莹剔透,白玉一样的耳朵;想起憨态如少女,懵懂似儿童的飞飞姐;想起貌如志玲,情如英台,才如班昭,字如文姬的靓姐;又想起声如银铃般悦耳,倒背红楼的云芳。

想着她们,我的内心充满了自在。

不知何时,放任的思想把我催眠了。

我梦到自己跟随祝肇刚老师侍诊。

一个患者絮絮叨叨地讲述自己的病情,祝老师问我,这个病人应该用什么方。

我一边思索,一边措辞的空当,祝老师大笑着说:用我们的逍遥幸福2号啊。

看我还没反应过来,他又补充道,就是厚朴温中汤啊。

我恍然大悟,脾胃温暖了,人就舒畅幸福了。

接着祝老师又给我和身边的学生每人发了一小包药粉。

他说:你们尝尝这个。

我把这包药倒在一个小杯子里,然后注满了开水。

稍微搅拌了一下,看水温合适,我就一口气儿喝了。

顿时感觉通体舒泰,说不上来的惬意。

我正想问祝老师,这药粉是什么。祝老师就递给了我一张纸条。

上面写着元胡10克,郁金10克,石菖蒲50克,还有一味药忘记是什么了。

我问祝老师,这几味小药怎么这么神奇。

祝老师说:大道至简啊。

接着看到外面天黑了。

祝老师收拾好行李,和我们几个学生走出了诊室。

在回家的路上,身旁走过一群羊。羊群过处,荡起一片尘土。

祝老师说我们在这里歇会儿吧,意思是等羊走远了,我们再前行。

在歇脚地儿,我一回头,看到了我家的大黑铁门。

大门关着。

我有心请祝老到我家坐坐,但看着关的严严实实的大门,我想没准儿妈妈和弟弟都睡了,就别回家了。

我们就和祝老师在门口聊天。

聊着的功夫,大门开了,从家里走出来很多人。

邻居,发小,还有一些叫不上来名字的熟悉面孔。

一会儿,弟弟和大伯也出来了。

我让弟弟见过祝老师,同时请教一些身体保健情况。

大伯在一旁屡次插话,被我打断了。

我不想让祝老师和弟弟的谈话被中止。

很快,二人谈完了。

然后,祝老师大嗓门的问我:都到你们家门口了,你都不让我去你家里坐坐!

我赶忙说:快请,快请,我求之不得。

然后,我就醒了。

醒来,我发现自己还坐在蒲团上。

我纳闷,我的思想怎么从周老师拐到祝老师那里去了呢?

想啊想,突然灵机一动,顿悟道:他们都是给人自在的人啊!

第一次见周老师,我就没拿自己当外人,虽然云芳叮咛了又叮咛,嘱咐了又嘱咐。

见面我们就亲切地,自然地,坦荡地给彼此一个大大的拥抱。

想想,这还是我长大后与异性的第一次拥抱,竟然抱的无比自在,无比舒适,以至于后来每次见面都要抱一抱。

之后,每次我都习惯问靓姐,我们家老爷子近来如何?


我这算是高攀并粘上了老爷子吧。

老人家温暖,风趣,幽默,可爱,自己活的自在,也把我们带的很自在。

他总是默默倾听我们几个女人搭戏台聊天,聊到水深火热处,适时插入两句话儿,就让我们个个笑的前翻后仰。

生活中,他也不时的给我们制造乐趣儿。

有一次开药,我用济川煎治疗老人家的便秘。

下次见面的时候,他笑咪咪地跟我说,你药里加了一味周艾若,这方子还真灵。

一句话把我听湖涂了。

靓姐拿出我的手写处方,指着肉苁蓉三个字说,你看你写的像不像“周艾若”?

我一看,捧腹大笑,“妈呀,我这笔连的,简直可以以假乱真了。”

以至于以后每次看病,我都会把“肉苁与“周艾若”三个字联系在一起。

写一次这个药,就想一次周老师。

有时候,我们会快乐的呼唤老爷子“熊猫宝宝”,不单是因为难得,更多的因为可爱。

祝肇刚老师,是我见过的中医大夫里,看病看的最洒脱自在的。

嬉笑怒骂之间,不仅把病看了,还把患者收拾的服服帖帖。

经祝老过手的病人,眼神里常常写着大大的崇拜二字。

“吃饭不积极,思想有问题。”

“表扬的目的,在于利用。”

“常吃蒿子秆,疏肝又利胆。”

老师的金句常常是一个接着一个。

当我剃了个光头,在医院里晃荡的时候,我没从大家的目光里看到惊喜,而是惊吓。

但是,遇到祝老师,他跟我说:“每个人都有选择的自由,也都有自己喜欢的生活方式,自己高兴,又不妨碍别人,有什么大惊小怪的呢?我对你双手支持。”

这就是为什么在梦里遇见祝老师,我都无比开心和快乐的原因了。

周老和祝老师为什么能让人快乐和自在呢?

大概因为他们自己活的自在吧。

一个自在的人,自然的就把身旁的人带的自在起来。

一个不自在的人,他怎么掩饰,怎么着装,都会让周围的人不舒适。

看《天道》的时候,我觉得丁元英其实一点都不自在,因为他把自己摆到了高人的位置上,因为高,所以冯世杰、叶晓明、刘冰等人,跟他既客套又疏远。

他看似能随意的放下,但是芮小丹走了,他才知道自己有多放不下。

而芮小丹才是真正自在的人。


自在的人,不受人约束。

芮导提供再丰厚的资源,人力、物力、财力、关系,不是她心里需要的,她一点也不希罕。

丁元英为了她好,怕她死,希望她放弃刑警,她说:那不是我,我不接受这样的安排。纵使危险再大,我勇于承担这份选择,因为那才是我。

欧阳给她红利股份,她可以选择拿,也可以选择不拿。决定权在自己手里。

德国的永久居留权,这么重要的东西,她需要就用,不需要想放弃就放弃。

她常说的一句话是:“只要不是我觉到、悟到的,你给不了我,给了我也拿不住。只有我自己觉到、悟到的,我才有可能做到,我能做到的才是我的。”


自在的人,不约束别人。

她爱丁元英,但是也做好了随时舍弃,放生他的准备。

妈妈想要和戚叔在一起,同她商量的时候,她说:母亲有追求幸福的权利,这事儿用不着同女儿商量。

对于生命,当她需要的时候,每一分钟每一秒,她都尽忠职守。当不再需要,甚至有可能成为别人负担的时候,她一枪就了结了自己,不给后来者添加任何不自在与麻烦。

来去自如,多么洒脱自在。

昨天,在我的另一公众号“兰苑心音”上写《营业缺乏的孩儿之 不被肯定、赞美、认同》,发出去,才发现自己把“营养”写成了“营业”二字。


知道改不了了,我想,就尊重这个如是的错误吧,放下,自己才自在。

在那篇文章里,我写道

你小时候那么丑,我们对你的爱也没减一分。你现在变得好看了,我们对你的爱也没增一分。由此可见,爱与不爱,不在美丑与否,而在于由始至终,你都那么可爱,都值得我们去爱。

确切地说,你不可爱,我们对你的爱也没减少。你可爱,我们对你的爱也没增添。我们爱你如你所是的样子。

周老师与祝老师给我的自在,应该也是这种对我没有要求,尊重我如是的样子吧。你是你,做你自己就好。想到这里,我因得到的自在,以及被赋予的自在,而更加自在。
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