未来食品人造肉

事情来了，我们用心去感知、观照，清净地去做好，把所有的事，前因后果交待得清清楚楚，把事情做得圆圆满满的。做完了以后呢，就像云一样飞走了，飞到哪里去了呢？不知哪里..

我问佛：人生为何那么多不如意？佛说：缘起缘落，缘生缘灭，万象皆为心造。不如意的不是人生，是你的心。我问佛：为何有那么多的放不下？佛说：不是放不下，只是因缘未到。..

居家八法是针对在家人求得现实和未来安乐的八种修行，即方便具足、守护具足、善知识具足、正命具足、信具足、戒具足、施具足和慧具足。如果按照居家八法修行，不但得今世的..

问：人是怎样往生的？圣空法师答：他问人是怎样往生的，大家说人是怎样往生的，有谁知道？问你们，你们来到横山寺是怎么来的，活着来的还是死了来的？（众答：活着来的！）..

修行只在修自心，自心深处有佛尊，离心无佛，离心无法。戒定慧，六度万行，众生心性的醒悟，都是将来诸佛。​★心觉：悉数地步，源于心觉，心有悉数有，心空悉数空；心迷悉..

心是一切生命的本体，是心主宰着世界的生灭变易。人的死亡是身体的败坏，身体只是因缘和合的物质，但是真心永远不死，轮回中受生受报的是我们的心识作用。所以，是心在十法..

得有个信心，有个长远心，有个坚固心，自己选择一个法门，一生在这修行，不能今天在这弄弄，明天在那儿弄弄，不觉就老了，一老啥也不行了。一定要有个主宰，不要光听别人说..

【复有多颂，成立如是无分别智：鬼傍生人天，各随其所应，等事心异故，许义非真实。】这一段是说明唯识无义的道理。讲？到六道里面有四种众生：第一个是饿鬼道；第二个是畜..

你必须把你净土的功德跟佛号连结在一起！诸位知道这是什么意思吗？把你未来的功德，跟佛号连在一起。你希望你来生没有病痛，你要发这个愿：我希望到极乐世界没有病痛。为什..

一个菩萨的转变，他的转变是全面性的转变，色受想行识五蕴的转变。这个转变的过程，有一个很重要的道理我们必须要知道，就是所有生命的转变，从大乘的角度要二个条件：第一..

安部司1951年生于日本福冈县。熊本県有机农业研究会JAS判定员，取得4项国家专利。山口大学文理学部化学科毕业后，进入综合商社食品课工作，从事食品添加剂工作20多年，人称..

不强求，不妄取，贵在随缘。让该来的来，让该去的去，不欣羡他人，不怜悯自个；不眷恋曩昔，不梦想将来，掌握如今，播散良种，只问耕耘，不问收成。不悲曩昔，不贪将来。释..

一日禅：未来有多远未来有多远，希望在哪里，不必要问天问地问鬼神，去叩问自己内心的明亮程度，去叩问自己胸怀的包容程度，去反思自己在哪里缺失和狭隘，在哪里抱怨和悲凉..

有人曾问释迦牟尼佛：梵行圣者，你们居住在树林粗陋的茅屋里，天天只是吃一顿饭，为何还这么高兴？释迦牟尼说：不悲曩昔，非贪将来，心系当下，由此慈祥。佛祖简简单单的答..

龙树菩萨《中观论》有一个偈颂：因缘所生法，我说即是空；亦名为假名，亦名中道义。空怎么去理解呢？就是因缘所生法。我们内心跟外境接触的时候，会产生一个因缘的假相，当..

一日禅：善于总结并珍惜当下未来就有希望未来是否能够更好，取决于对过去所走过的路有没有很好地检查，对过去所遭受的困难和挫折、所取得的成绩和进步有没有深彻的分析；更..

富楼那将来成佛，他的佛国不知是如何的情形，假若有也许，缘由时遇，富楼那成佛后，我们也可以发愿到他的佛国中修行。大悲的佛陀，理解世人的心意，不厌求详的通知大众道：..

我问佛：人生为何那么多不如意？佛说：缘起缘落，缘生缘灭，万象皆为心造。不如意的不是人生，是你的心。我问佛:：为何有那么多的放不下？佛说：不是放不下，只是因缘未到..

【若能志心归敬及瞻礼赞叹。香华衣服。种种珍宝。或复饮食。如是奉事者。未来百千万亿劫中。常在诸天。受胜妙乐。若天福尽。下生人间。犹百千劫常为帝王。能忆宿命因果本末..

侍候太子的懦陈如等五人，看到太子求道有着金刚似的信念，崇拜得五体投地。他们随侍在太子身侧，一刻也不肯离去。再说净饭大王听说太子苦行得只剩下皮骨相连的消息，不觉眼..

富楼那将来成佛，他的佛国不知是怎样的情形，假若有可能，因缘时遇，富楼那成佛后，大家也可以发愿到他的佛国中修行。大悲的佛陀，明白众人的心意，不厌其详的告诉大众道：..

佛是过来人，人是未来佛。无常便是有常，无知便可以无畏。万法皆空，皆系缘份，偶然的相遇，蓦然的回首，只为眼光交汇的刹那。缘起即灭，缘生已空。坐亦禅，行亦禅，一花一..

——我们五岁了文｜慧成悟宁家，是温暖的代名词。迷途游子，一想到家，眼里会充满泪水，内心会有一种暖暖的感动，有家真好！暖冬10月，我们这个温暖的大家庭在冬日暖阳中欢..

我们凡夫，今天之所以贪嗔痴的习气这么重，之所以每天被各种的烦恼所缠缚，就是因为我们执着这个虚妄之相，执着这个相，这个虚妄之相为实有。我们执着我们这个色身为实有，..

二十年来中国大陆佛学研究现况与未来展望中国社会科学院世界宗教研究所华方田鉴往知来：两岸佛学教育研究现况与发展研讨会论文专集(2002.04)页65-692002中华佛学研究所台北..

佛教教育的社会意义与未来刘元春佛教教育的社会意义作为宗教教育的佛教教育，对社会信仰教育的作用可以从两方面来理解：首先，从佛教信仰层面看，佛教教育为广大信仰者所需..

本期法义学习的是《当代宗教信仰问题的思考》。济群导师说：只要这个世界还不完美，还存在种种苦难，种种缺陷，宗教信仰就有它存在的意义和价值。的确如导师所言，年轻时，..